Anschaulich präsentieren die St. Antony-Hütte und das Museum Eisenheim die Anfänge der Industriealisierung und das Leben in einer der ersten Arbeiterkolonien an Rhein und Ruhr. In Führungen und bei Mitmachaktionen lernen Kinder und Jugendliche diese historischen Orte kennen und erlangen technische und soziale Kompetenzen.
Wählen Sie Ihr Thema und senden Sie uns direkt eine unverbindliche Anfrage über den Anmeldungslink!
In der St. Antony-Hütte begann das Herz des Ruhrgebiets zu schlagen. Wo einst das alte Eisenwerk stand, erweckt heute der Industriearchäologische Park die Fundamente multimedial zum Leben. Um im ehemaligen Wohn- und Kontorhaus des Hüttendirektors erfahren Kinder und Jugendliche, dass sich hier zu Beginn der Industrialisierung ein echter Krimi abgespielt hat.
Alter: 10 – 19 Jahre / 5. – 13. Klasse
Dauer: ca. 90 Minuten
Preis: 50 € pro Gruppe
Auch in Englisch und Niederländisch buchbar (60 €)
Max. 15 Personen
(Von Ostern bis zum 31. Oktober)
Wer hat die Siedlung Eisenheim gebaut? Woher kamen die Menschen, die hier gelebt haben? Und wie sah der Alltag aus? Bei einem Rundgang durch das Museum und die Siedlung lernen Kinder und Jugendliche das Leben und Wohnen einst und jetzt in der ältesten Arbeitersiedlung des Ruhrgebiets kennen.
Alter: 11 – 19 Jahre / 6. – 13. Klasse
Dauer: ca. 90 Minuten
Preis: 50 € pro Gruppe
Auch in Englisch und Niederländisch buchbar (60 €)
Max. 15 Personen
Das Museum ist ein idealer Lernort für alle Schulformen und Stufen und für Ausflüge, Projektwochen, fächerübergreifendes Lernen und Aktionen für die (Offene) Ganztagsschule geeignet. Wir beraten Sie gerne individuell zur Einbindung unserer Angebote in Ihren Unterricht und können auch ein ganz spezielles Programm für Sie zusammenstellen. Auch Lehrer-Fortbildungen bieten wir Ihnen auf Anfrage an.
Sie erreichen uns unter Tel. 0208/8579136 (Mo – Fr 9 – 16 Uhr).
Unser museumspädagogischer Newsletter informiert Sie regelmäßig per Mail über neue Programme für Schulklassen, Kinder- und Jugendgruppen und stellt weitere Angebote des Museums vor.
In Absprache mit Lehrerinnen und Lehrern entwickeln wir – insbesondere für Grundschulen – ein abgestimmtes Programm für den Sachkundeunterricht.
