Landschaftsverband Rheinland - Qualität für Menschen

LVR-Industriemuseum

 Rheinisches Landesmuseum für Industrie- und Sozialgeschichte

 

Bildungspartnerschaften

Erfolgreiche Kooperationen zwischen dem LVR-Industriemuseum und Schulen

 

Um die Zukunftschancen von Schülerinnen und Schülern zu verbessern, werden auf Initiative der Landesregierung NRW immer mehr Bildungspartnerschaften zwischen Schulen und Bibliotheken, Museen, Volkshochschulen sowie weiteren kulturellen Einrichtungen geschlossen.

Museen und Schulen sind der Vermittlung von Wissen, lebensweltlicher Orientierung und kultureller Bildung verpflichtet. Die unmittelbare Begegnung mit dem authentischen Ort, den originalen Zeugnissen sowie den vielfältigen musealen Medien fördert die kulturelle Kompetenz und bereichert und ergänzt die schulische Unterrichtsgestaltung in idealer Weise.

 

Durch systematische und auf Dauer angelegte Kooperationen beider Institutionen soll die Vermittlung von Informations- und Kulturkompetenz in Museum und Schule optimiert und eine strategische Bildungspartnerschaft etabliert werden.

 

Denn: "Museen bergen ein hohes Potenzial für individuelles, gezieltes, aber auch informelles Lernen und für kreatives, innovatives und sozial verantwortliches Handeln." (Bundesverband Museumspädagogik e.V.)

Weitere Informationen:

- zu Bildungspartnerschaften: http://www.medienberatung.nrw.de/FachThema/BildungspartnerNRW/

- zu Bildungspartnerschaften von Schulen und Museen: http://www.museum.schulministerium.nrw.de/Initiative/

 

 

Schulpartnerschaften des LVR-Industriemuseums

 

Das LVR-Industriemuseum hat derzeit sieben Partnerschaften.

 

 

Schauplatz Solingen:

Humboldt-Gymnasium, Solingen
Das Ziel der seit Oktober 2003 bestehenden Kooperation mit dem Humboldt-Gymnasium Solingen ist, das Museum fächerübergreifend im gesamten Spektrum der didaktischen und museumspädagogischen Möglichkeiten zu erschließen und zu nutzen.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Museumsbesuche zum Schwerpunkt Industriegeschichte, Ergänzungskurse zu sozial- und wirtschaftsgeschichtlichen Themen und die Erstellung von Facharbeiten aus dem Themenumfeld des Museums – all dies sind Ergebnisse der intensiven Zusammenarbeit. Mit großem Erfolg finden seitdem ambitionierte Kunstausstellungen oder Theateraufführungen in dem Gymnasium statt, die auf das Ambiente der historischen Gesenkschmiede Bezug nehmen.

Höhepunkte sind die seit 2005 alle zwei Jahre durchgeführten „Kulturnächte", die mit einem breiten Strauß an Programmpunkten – von den Schülerinnen und Schülern erarbeitet und auf das Museum abgestimmt – bislang jeweils mehr als 2.000 Besucher anzogen. (Link zur Schule)

 

Schauplatz Oberhausen:

Der Schauplatz Oberhausen unterhält Bildungspartnerschaften zu vier Schulen. Die Museumsbesuche finden hauptsächlich im Rahmen der Fächer Geschichte (Sekundarstufe I) und Kunst (Sekundarstufe II) statt. Zwischen allen Schulen und dem Museum gibt es eine regelmäßige Zusammenarbeit, z. B. Projektwochen im Museum, Beteiligungen an Sonderausstellungen und auch die Konzeption eigener kleiner Ausstellungen. Die Schulen haben sich mit einem eigenem Projekt ("Transatlantic Bridge") an der Ausstellung "Feuerländer - Regions of Vulcan" im Rahmen des Programms zur Kulturhauptstadt 2010 beteiligt. Momentan erarbeiten die Partnerschulen eigene Programme für die Sonderausstellung „Stadt der Guten Hoffnung“ im September 2012. Fest eingeplant ist auch eine Zusammenarbeit für eine geplante Sonderausstellung im Jahr 2014.
Regelmäßig nimmt das Museum mit einem Infostand an Schulfesten teil, um über seine Angebote und über die Schulpartnerschaften zu informieren.

Die Schulen im Einzelnen:

Gymnasium im Gustav-Heinemann-Schulzentrum, Dinslaken
Diese Schulpartnerschaft besteht seit November 2006. Hauptsächlich bezieht sich die Zusammenarbeit auf die Dauerausstellung "Schwerindustrie". Aktuell beteiligt sich die Schule im Rahmen einer geplanten Sonderausstellung für das Jahr 2014 an dem Projekt "Spurensuche".

Die Schule hat neben diversen Führungen bereits mehrfach Projektwochen im Museum durchgeführt und mit ihrem Orchester Veranstaltungen des Museums begleitet. (Link zur Schule)

 

 

 

 

Heinrich-Böll-Gesamtschule, Oberhausen
Diese Kooperation besteht seit November 2007. Neben Besuchen im Rahmen des Geschichtsunterrichts wurden bereits mehrere Kunstprojekte im Museum durchgeführt. (Link zur Schule)

Freiherr-vom-Stein-Gymnasium, Oberhausen
Die Partnerschaft widmet sich neben der Dauerausstellung "Schwerindustrie" auch der St. Antony-Hütte und dem LVR-Industriemuseum Ratingen. Gemeinsam mit einem Wissenschaftler der Universität Siegen entwickeln Schule und Museum derzeit im Rahmen eines Projektes ein museumspädagogisches Programm zum Thema Industrialisierung. (Link zur Schule)

Max-Planck-Gymnasium, Duisburg
Auf Initiative der Schule ist diese neue Kooperation entstanden, die im Sommer 2009 mit der offiziellen Unterzeichnung des Vertrages besiegelt wurde. Natürlich nutzen auch Klassen dieser Schule die Dauerausstellung Schwerindustrie für ihren Unterricht. Aktuell startet ein Projekt, das sich mit der zukünftigen Nutzung von Stahl im Hochbau beschäftigt. (Link zur Schule)

 

Schauplatz Bergisch Gladbach:

Gemeinschaftsgrundschule Herkenrath

Die bereits seit längerem bestehende Verbindung zwischen der Grundschule und dem Museum wurde im Sommer 2009 vertraglich gefestigt. Die Zusammenarbeit mit dem LVR-Industriemuseum Bergisch Gladbach, Papiermühle Alte Dombach, stellt aus Sicht der Schule eine hochwertige Bereicherung des Unterrichts dar. Gerade für Kinder im Grundschulalter ist eine handlungs- und anschauungsorientierte Lernsituation in der historischen Papiermühle von besonderer Bedeutung. Aufgrund der räumlichen Nähe sind häufig Klassen der Schule im Museum, um den Unterricht in den Bereichen Kunst, Sachunterricht und Deutsch zu ergänzen. (Link zur Schule)

 

Schauplatz Engelskirchen:

Gemeinschaftsgrundschule Kapellensüng, Lindlar

Seit dem Frühjahr 2011 hat die bewährte Partnerschaft zwischen der Gemeinschaftsgrundschule Kapellensüng in Lindlar und dem LVR-Industriemuseum Engelskirchen eine Vertiefung über den Bildungspartnervertrag erhalten. Die ehemalige Baumwollspinnerei Ermen & Engels sowie der Oelchenshammer bieten mit ihren Ausstellungsschwerpunkten Strom, Energie und Wasser der Schule insbesondere für den Sachunterricht vielfältige Anknüpfungspunkte und die Möglichkeit, mit den Schülerinnen und Schülern das Museum als neue und anregende Lernumgebung zu nutzen und zu gestalten. Darüber hinaus unterstützt das Museum Referendarinnen und Referendare der Schule in Ihrer Examensphase und steht regelmäßig für Fortbildungen des Kollegiums zur Verfügung. (Link zur Schule)

Kooperationspartner: